Odgajanje blizanaca kao pojedinaca i pouzdanih prijatelja

Sadržaj

• Šta roditelji mogu učiniti za razvoj individualnosti kod svoje djece blizanki
• Zaključci

Šta roditelji mogu učiniti za razvoj individualnosti kod svoje djece blizanki

Roditeljstvo blizanaca je izazovan zadatak koji predstavlja jedinstvene i složene psihološke i praktične probleme koje je potrebno pažljivo identificirati, razumjeti i riješiti. Za odgajanje blizanaca potrebno je vrijeme i razmišljanje. Ne postoje laki odgovori ili dugoročne, nepromenljive strategije za usvajanje. Postoje neke isprobane i istinite strategije koje koriste psihološki oštroumni roditelji. Primjeri praktičnih strategija uključuju:

1. Drugačije oblačenje blizanaca.

2. Dajte svojim blizancima odvojene spavaće sobe kad god je to moguće.
3. Odvajanje blizanaca u školi što je ranije moguće, jer će ovaj razmak pomoći blizancima da prerastu u sebe.
4. Pobrinite se da svaki blizanac ima svoje prijatelje, kao i zajedničke prijatelje.
5. Poticanje odvojenih interesa kad god je to moguće.
6. Naučite svoju djecu da se ne mogu dijeliti sve igračke i odjeća.
7. Rad sa svojom djecom kada se bore da shvate „šta kome pripada“ i „ko je odgovoran za grešku“ za koju tvrde da nije njihova krivica.

Ova zajednička strateška uvjerenja i postupci su bitni, ali nisu dovoljni. Moraju se identifikovati i razvijati lične odluke o posebnim kvalitetima svakog djeteta.

Bez sumnje, najvažniji izazov za roditelje je razviti živahan i osebujan, zaseban odnos sa svakim djetetom. Duboko vezana veza između roditelja i djeteta zaštitit će blizance od prevelike identifikacije jedno s drugim. Stvaranje i razvoj individualnosti temelj je dugoročnog općeg mentalnog i fizičkog zdravlja za blizance. Ako svojoj djeci date mogućnost da sami odaberu smjer, omogućit će im da slobodnije i prirodnije razviju jedinstven osjećaj za sebe.

Individualnost svakog djeteta temelji se na privrženosti roditelj-dijete i vezanosti blizanaca. Moje istraživanje sugerira da blizanci imaju identitet kao blizanac i identitet kao pojedinca. Oba ova identiteta su isprepletena, što uzrokuje borbu, ogorčenost i jaka neostvariva očekivanja. Kada je privrženost roditelj-dijete marginalizirana zbog prevelikog zapetljavanja blizanaca, blizanci postaju previše identificirani jedni s drugima i zbunjeni oko toga tko je odgovoran za brigu o njihovim odvojenim potrebama i interesima. Prepletenost stvara preveliko oslanjanje jedno na drugo i može dovesti do ozbiljnih razvojnih hapšenja tokom cijelog života.

Blizanci se mogu uplašiti da budu svoji - najbolji što mogu - jer riskiraju da povrijede ili razočaraju svog brata ili sestru ako budu „bolji“. Ili se u nekim situacijama blizanci ne mogu jasno razlikovati od svojih blizanaca. Na primjer, u vrtiću mi je sestra prolila boju po kosi, a ja sam plakala jer sam mislila da sam ja kriva. Zbunjenost identiteta blizanaca ozbiljan je problem koji roditelji moraju pažljivo nadzirati. Nažalost, moja majka nije bila svjesna nuspojava koje su mi dopustile da se brinem za svoju sestru. Nedostatak psihološkog interesa moje majke za naš identitet i ljutnja jedno na drugo nadahnuli su me da shvatim zašto se blizanci tako teško snalaze.

Roditelji zapravo mogu raditi na individualnosti tretirajući svako rastuće dijete kao osebujno. Na primjer, Twin A voli čuti kako pjevate "Rock a Bye, baby", dok Twin B više voli čuti kako pjevaš "Old McDonald Had a Farm". Blizanac A voli spavati sa svojom plišanom kravom, a Blizanac B preferira svoju punjenu svinju. Pažljivo razvijajte ove posebne interese - što volite, što ne volite kod svoje djece - jer će te razlike potaknuti razvoj individualnosti na vrlo praktičan i prepoznatljiv način koji drugi skrbnici mogu koristiti za uspostavljanje jedinstvenog identiteta kao normalnog i predvidivog.

Druga strategija koja će razviti osebujnu interakciju roditelj-dijete je pisanje priča o djetinjstvu svakog blizanca na osnovu onoga što vam dijete želi reći. Držite ove priče u dnevniku i potpuno ih odvojite i dodajte ih dok vaši blizanci rastu i sazrijevaju. Primjer djece blizanke s kojom sam radio je sljedeći.

Betty, stara 5 godina, provodi jedno veče u mjesecu radeći na svojoj životnoj priči koju diktira majci. Betty je rekla da mi ovo zapišeš. „Znam da sam blizanac. Moji roditelji razgovaraju sa mnom o tome šta znači biti blizanac. Volim da se igram sa bratom. Ponekad poželim da umjesto brata imam sestru. Drago mi je što imam brata s kojim se mogu igrati i prespavati. Ponekad se svađamo što ljuti mamu i tatu. Teško nam je dijeliti igračke i boriti se oko video igara. Ali uvijek imam nekoga s kim sam i tužan sam kada Benjamin želi biti sam ili se igrati s nekim drugim. ”

Benjamin, koji je 10 minuta mlađi od svoje sestre Betty, traži od mame da napiše njegovu životnu priču. Objašnjava: „Svi me pitaju gdje mi je danas sestra Betty. Umorna sam od blizanki. Betty dobiva previše pažnje od naših prijatelja i komšija. Volio bih da me ljudi pitaju kako sam. Moji roditelji i djedovi i bake misle da je biti blizanac posebno. Ali nisam siguran da je blizanac tako velik. Umorna sam od dijeljenja svojih stvari s Betty. Volio bih da se ne igra sa mojim prijateljima, ali plače i uvjerava moje roditelje da joj se mogu pridružiti. Imati sestru blizanku jako mi je teško, iako može biti vrlo ljubazna i razigrana. Betty mi se više sviđala kad smo bili mlađi. ”

Ove se životne priče dodaju kako mjeseci prolaze i postaju zapis dobrih i loših osjećaja koje blizanci imaju jedno prema drugom. Odražavajući razlike, bilježi se jedinstvenost svakog blizanca i na njega se može pozvati kada je to potrebno. Kako blizanci odrastaju, uživaju i stječu uvid u to tko su čitajući o njihovom ranom životu. Roditelji mogu vidjeti šta je pozitivno i negativno u odnosu njihove djece i kako mogu potaknuti više individualnosti. Razvoj jedinstvene ličnosti svakog djeteta zahtijeva kreativnost i motivaciju za uspjeh.

Zaključci

Blizanci predstavljaju jedinstvene probleme u odgoju djece za roditelje. Prvo, blizanci su vrlo bliski i teško ih je razdvojiti. Liječenje blizanaca kao pojedinaca složen je izazov. Drugo, autsajderi iz svih sfera života vjeruju da bi svi blizanci trebali i biti bliski jedno drugom. Ova idealizirana fantazija o blizanačkom jedinstvu stvara ogroman pritisak na roditelje i blizance da budu međusobne kopije i otežava podizanje blizanaca. Kako roditelji saznaju da se blizanci razlikuju jedni od drugih i razlikuju se od drugih parova blizanaca, fokus na jedinstvenost će se razvijati i individualnost će se razvijati glatko. Emocionalno blagostanje povezano je s ravnotežom između individualnosti i vezanosti.